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新华网北京1月18日电(记者李亚杰)中央组织部、文化部17日在国家大剧院举办文艺演出,慰问1200多位在京的两院院士和著名专家学者。

钟启顺说,长沙民政职业技术学院自1995年在全国首开殡仪专业以来,行业人才需求量极大。“全国近1200多家殡仪馆每年人才缺口为8000人左右。学院2010届近300名毕业生就已被‘预订’一空。一些毕业生在大型殡仪馆当上主管,月薪过万,一般工作人员月收入也在1500元以上。”

作为一名在祖国东北边陲工作的普通小学教师,看到《规划纲要》公开征求意见稿后,我希望最后的规划纲要能更充分地关注教师,采取切实措施让老师能“站”起来,“活”起来,“动”起来。

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在9大行动中,全市公共体育场馆将向老年人、中小学生优惠开放,并推进学校体育场馆向社会开放。同时,开展工间(工前)操活动,每日1次,每次不少于20分钟。全市中小学每学期要有5节健康教育课。

 [张光明]:学生及家长拨打热线电话非常踊跃,从开通以来8天的情况看,值班人员共接听电话超过一千多个,对其中844个有实质内容的电话作了记录。从这些电话记录内容看,反映学校没有按照政策要求介绍资助政策,或者没有落实好资助政策的投诉电话有390个,比例是46.2。另外咨询有关学生资助政策的电话有452个,占53.6。这844个电话主要是新生和家长打来的共计646个,比例是76.6。[15:24]

师资问题最亟待解决

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中新海南网12月24日电据南国都市报报道,海南省2009年的普通高考报名工作将于明年1月4日-8日进行,海南考生不得在外省借考,省外考生也不得在我省借考。省考试局今天公布了《2009年海南省普通高等学校招生报名办法》,确定了报名条件、地点和注意事项。

韩再芬说,艺术创作是鲜活的。她一直致力于把最具时代气息的东西呈现给观众。她曾经推动了现代黄梅戏《公司》的演出,用黄梅戏演绎一个女知识分子面对社会讲诚信而获得成功的故事。“在社会上,你会遇到形形色色的人和事,如何把握、走好人生之路?这出戏提供了一个可供参考的东西。文化就是要把这些东西,通过艺术家的再创作展现出来。”韩再芬说。

据了解,从1872年清政府官派首批幼童留美算起,中国留学生史迄今有134年,经历了留美留欧、民国初期留日、庚款生和留苏、留欧生等4个阶段。从1978年至今,为中国第五代留学生,不仅学科全,而且留学前往的国家也是遍及世界各地,成为中国历史上最大规模的留学潮。

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——要让中学校长们敢于承担起这份社会责任,就要在监督的同时,给予足够信任,校长们的勇气和社会的包容是相辅相成的。千里马偏才需要一片能茁壮成长的土壤,伯乐校长何尝不需要更大的信任,能发现能发挥的广阔空间呢?

在余震不断的恐慌中,海虹小学六年级女生王林和幸存下来的向峨乡中学大哥哥、大姐姐,以及临时搬来的乡中心小学学生,一起在学校操场的帐篷里复习功课。

“优先发展教育”,“加大教育投入”,“十一五”规划纲要草案让参加十届全国人大四次会议的代表们“眼前一亮”。而作为“十一五”时期教育着力完成的三项重点任务——普及和巩固九年义务教育、大力发展职业教育、着力提高高等教育质量,也很是“抢眼”,成为代表们会上会下热烈讨论的话题。议国是,展民智,绘蓝图,人大代表的真知灼见,饱含着对教育的一片深情。  加大教育投入 人大代表:说出了心里话  全国人大代表、中国人民大学校长纪宝成曾担任教育部发展规划司司长,参与起草教育事业“十五”计划,如今谈起规划仍是情有独钟。纪宝成说,“十一五”规划纲要草案中提出“加大教育投入”,说出了我们的心里话。  纪宝成认为,优先发展教育,应该说是改革开放以来我们党和国家一贯的思想,也是越来越明确的思想。  纪宝成说,“十一五”规划纲要草案里要求财政性教育经费的增长幅度明显高于财政经常性收入的增长幅度,逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4。这表明了国家的决心。他希望到2010年实现4,《纲要》中“逐步”一词对实现4的时间概念的规定不是很明晰,希望5年就能实现。1993年2月颁布的《中国教育改革和发展纲要》提出到20世纪末实现4。2000年没有实现,希望推后10年一定实现。党中央、国务院的决定是正确的、英明的,之所以没有实现,有多种原因。其深层次原因包括只重视经济发展、忽视社会事业建设的片面发展观,急功近利的政绩观,教育产业化市场化思潮的误导,等等。科学发展观的一个重要内容就是统筹经济发展和社会事业发展。  全国人大代表、四川大学党委书记杨泉明提出,教育投入是整个教育发展的关键问题,也是制约整个教育发展的瓶颈,这些年有了很大发展,但是还没有巨大改观。法定的教育投入占到4远远没有达到,这就导致学校发展困难重重。  从“十一五”规划纲要草案来看,进一步增加教育投入的思路是明确的。杨泉明认为,增加教育投入,最核心的就在于保证财政性教育经费的增长幅度明显高于财政经常性收入的增长幅度,财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4,两条缺一不可。还有很重要的一点,就是要确保公共教育资源向农村、西部、贫困地区、民族地区、薄弱学校、困难家庭持续性地倾斜,这种倾斜在这些年力度还是比较大的,因为这一点解决不好,就不能从根本上解决教育投入问题。  重点加强农村义务教育 人大代表:我们很高兴  77岁的申纪兰是全国唯一一名连续十届当选的全国人大代表。“十届元老”见证了中国民主的进步,也见证了五十年农村巨变。“我看了‘十一五’规划纲要草案,建设社会主义新农村是我们农民最关心的,还有重点加强农村义务教育的承诺也让我们很高兴。”  五十二年前,她当选为国家最高权力机关的代表。“当时是骑着毛驴从村里出发,然后转乘卡车、火车来参加全国人代会的。那次会议上讨论了国家第一个五年计划,代表们都高兴得不得了。”半个世纪过去了,她现在用一则顺口溜来描绘她的家乡西沟村:“栽上树,修好路,搞好农业吃饱肚,乡镇企业迈大步。”申纪兰很是兴奋:“‘十一五’规划我看了,就是让农村孩子成为有文化的明白人。”  刚刚卸任河南省财政厅厅长的全国人大代表、河南省政协副主席赵江涛,有着丰富的农村工作经验,在政协又分管“三农”,谈起建设新农村,他是满腔热情、满脑子的思路。  谈到最近去农村调研的感受,赵江涛记忆犹新。省里一位领导问周口贫困县商水农民:“对哪些政策最满意?”农民兄弟回答:“种粮不缴税,孩子上学不拿钱。”赵江涛说,在九年义务教育上,我们正在逐步改变群众自己拿钱上学即“人民办教育”的情况。规划三年完成的D级危房改造,共投入500万元提前完成了480万平方米的改造。全省31个国家级贫困县的620万贫困生学费、杂费、课本费全免,住宿生每天还补助1元。仅此一项,去年投入了11.6亿元,今年预计得投入15亿元。这一补贴人数占当年全省学生总数的1/4。  全国人大代表、西北师范大学校长王利民认为,目前农村教师和城市教师的差距很大,这种差距表现在教师数量、教师质量、学校条件、专业发展和教育资源5个方面。从教师数量上来说,城市不少学校教师超编、满员,农村教师缺编,特别是边远穷困的偏僻的西北农村,存在着大量的代课人员,待遇很低。这次义务教育经费保障机制会使经费投入向农村倾斜,特别是边远地区的农村,应该能够有不低于城镇教师的收入,为他们的专业发展搭建很好的平台。地方的师范大学、教师教育培训机构等都应该整合起来,为农村教育出力,为农村教师提供丰富的、鲜活的资源。建立城乡教师交流机制,畅通向农村输送教师的机制和政策,防止在“十一五”期间出现新一轮的代课人员。

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这是一本带着校园气息和小资色彩的杂志,除了学生们感兴趣的原创信息,更多的是消费抵扣券,封面上,则是各种产品的logo。每期杂志的成本包括:美术设计费4000元、纸张印刷费2.5万元、人工工资3000元、办公室月租800元;一般情况下,广告收入会超过4万元,毛利润约20%。

责编 左移湘

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