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多年来,吉林大学高度重视学科建设工作,始终坚持学科兴校战略,逐步发挥学科综合优势。2009年年初,按照“重心下移、分层管理,分类指导、科学决策,行政管理与学术民主决策协调一致”的工作要求,采取“统一设计规划,分层次建设和管理”的运行思路,提出了“点、线、面(平台)”三位一体的学科建设结构模式。一是“点状结构”的学科建设模式就是要以国家重点学科为核心的一级学科国家重点学科建设体系,以目前现有国家重点学科为核心,带动一级学科和相关学科的发展,构建起基本的学科体系框架,是吉林大学学科建设的基础和最高学术水平的体现。这种学科建设规划的设计和实施主要由学院或重点实验室完成。二是“线状结构”学科建设模式就是要将具有相同或相关学科基础的学科紧密结合,形成相关的大学科体系,例如吉林大学的生命科学、医学、药学、兽医学、动物学等学科可以共同有机结合形成大生命科学学科体系,地球科学、地球探测技术、环境科学等相关学科组成地球科学的大学科体系,这样可以组成强大的学科群体系和研究队伍,形成承接大科学项目的能力,可以产生新兴的边缘学科,这种有紧密联系的学科群体系可由学部负责组织设计和实施。三是“面状(平台)结构”的学科体系就是由跨学院和跨学科的多学科交叉组成的学科群体,即学科平台,是产生新兴交叉学科和创新性成果的最佳学科结构体系。这种学科体系按原有的学科建制是相互分离的,要组建这种学科体系需要创新性的思维和组织形式,打破原有的组织形式和学科结构,由学校统一谋划和组织实施。这一学科体系将成为吉林大学未来学科发展的方向和产生创新性成果的源泉。

可是苏永平向专业老师学习歌唱的愿望,却由于震后家庭的拮据而无法实现。但这个乐观的羌族男孩并不气馁,他说:“妈妈说我们羌族是‘云朵中的民族’,我相信总有一天,我会像云朵一样把羌族的歌声唱给同一片蓝天下所有的人们听。”

不过,有关部门却认为,“这种理解是片面的。”山东省人力资源和社会保障厅工资福利处负责人李瑞祥介绍说,根据山东省2009年8月制订的关于义务教育学校绩效工资的实施意见,义务教育学校实行绩效工资,以不低于当地公务员平均工资为重点。

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“要充分照顾到患者权益”“不能忽视医院、医生的权益”“达标排污就不应再追究侵权责任”“排污就要追究侵权责任”……2008年12月,在全国人大常委会第六次会议分组审议侵权责任法草案会场,常委会组成人员各抒己见,展开热烈讨论。

2月28日,杜玉波在石家庄召开河北、天津、山西、河南四省市学校开学工作片会。在听取四省市教育部门和部分高校、寄宿制中学的情况汇报后,杜玉波强调,要周密细致地做好学校开学工作,高度重视、积极解决涉及师生切身利益的实际问题。一是进一步研究落实做好学生食堂工作的各项措施,把相关优惠政策及补贴落实到位,加强食品安全和食堂管理工作。要重点关心家庭经济困难学生,开学即把助学金发放到位。二是加强校园网建设和管理,切实发挥校园网在大学生思想政治教育和日常事务管理中的重要作用,进一步巩固健康积极向上的校园网舆论。三是进一步加强校园安全管理,加强学生安全教育,组织开展校园安全大检查,全面落实校园人防、物防、技防措施。中小学、幼儿园要注意防范校园踩踏事故和交通事故。四是深入开展创先争优活动,组织教育系统各级党组织和党员在权力推进学校教育教学及各项工作中“争科学发展之先、创校园和谐之优”。大力宣传教育改革发展取得的显著成绩和先进人物的典型事迹。加强毕业生就业指导和服务。

当天,小柯的形象让薛丽一看就乐了:这个男孩子发型非常朋克,模仿的猫王,手上戴着几根夸张的手链,脖子上吊着一堆装饰物,衣服也是非常花哨。但在随后的交流中,小柯却让薛丽看到了潜质。交流之后,薛丽理解了小柯,原来这个男孩子的内心是如此渴望被理解。随后,薛丽问小柯:“你真的喜欢酒店行业?愿意来吗?如果愿意,请你按照我们职员的着装标准来改变一下自己再来找我。”小柯当即点头。几天后,当一头整齐短发,着白色衬衣、配深色西装的小柯再次来到薛丽办公室时,她笑了:“很好,你可以来上班了。”

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两个大学生创业者最怕见到领导,侯川就下功夫训练他们克服胆怯。“他们以前就有过这样的经历,向领导汇报的时候太紧张,没有掌握好说话的逻辑关系,结果提出的要求没有被采纳,我就假扮领导,帮他们纠正汇报工作的逻辑,让他们做好充分的准备,以后就不会再有胆怯的情况发生。”青年人创业遇到困难最容易沮丧和消沉,比如食用菌生产了4000箱,结果只卖掉500箱,因为还有贷款,两个大学生压力很大。侯川就拿自己2008年的公司状况做事例,给他们一个现身说法,告诉他们,创业就必须要坚持。

“以青海为例,农村贫困人口达100万人,占农牧人口的1/3,目前农民贫困原因要么是因病致贫;要么是因教育返贫。”鲍义志一针见血地说。

第二,要加强词汇、短语的记忆。要避免单纯地死记硬背,应善于寻找词汇、短语之间的联系,应注意结合语境,在理解的基础上熟记典型例句和常用搭配,总结规律,并根据自己的记忆特点,选择科学的记忆方法。记忆单词应和阅读结合起来,把单词融入句子中和语境中,利用上下文来帮助记忆。

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景宁是劳务输出大县,2009年共有1689名留守儿童。为此,相关部门联手开展关爱留守儿童活动,给他们找“代理妈妈”——安排机关、乡镇干部或学校教师和留守儿童结对,孩子吃住在自己的家里,尽力让留守儿童感受到家庭的温暖。

3、将报名材料于2007年1月20日前(以寄达日期为准)以特快专递的形式寄送到“大连海事大学招生办公室”,信封上请注明“自主选拔录取申请材料”字样,申请材料一律不退还,请留好备份。

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责编 左移湘

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